環境・防災教育b

【概要】情報社会における学校の役割、学びのありかたについて考察する。技術革新と学校制度の確立の経緯を振り返り、19世紀の大衆教育モデルとしての学校が果たした役割と限界性について検討する。情報化の進展による、近年の学校および学校外の学習の変化について概観し、今後の学習および公教育の新たなモデルについて展望する。